大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。
不是吧阿sir，这后浪来的有点快吧
放观点：可以在教育中普及编程语言引导学生学习，但不能把它变成所有初中生的必修课
你把VB这种过时东西扔掉，我举双手赞成；
你让学有余力、对这方面感兴趣的同学在课余时间研习一下代码和算法，我对此是鼓励的；
但是你把python拿过来强制所有人学，那这门课
1)如果加入记分考试，那这在应试教育体系下纯粹是给学生增加负担
(我们学校大一下刚学VB这种比python还要简单的语言，还基本不学算法，期末考试就有一堆人在及格线附近苦苦挣扎，你让所有初中生学python？)
2)如果加入过关考试，那学生们必定不会认真学，顶多期末背题库混过过关考试，普及编程这一行动的效果大打折扣，远不如让学生等到以后再学；
3)如果不计入考试，那在应试教育背景下，没有老师会让学生学的。
所以我现在不是太清楚这一措施推行后的结果。
一方面，这一措施对于那些对代码特别感兴趣、学起来也轻松的同学，明显是有利的，因为他们可以更早接触这方面的知识，甚至在应试教育中取得优势；
另一方面，对于那些看到代码、看到数学就头大的人来说，是一个极大的伤害。这哪是素质教育，这就是变相抬高了这些同学获取分数的难度，我认为有失公平。
再写一遍观点，积极引导可以，普遍推行欠考虑，计入应试考试不可取。
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