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一、工龄和教龄的区别：
一。工龄和教龄的概念 。工龄 :是指职工自与单位建立劳动关系起，以工资收入为主要来源或全部来源的工作时间，可分为一般工龄和本企业工龄。 教龄 : 是指教师从事教学工作连续累计时间，以年为单位。
二。工龄的计算方法 : 现在的年号减去参加教育工作的年号后再加一。例如，提问者是1994年8月参加教育工作，工龄就是 （2018—1994）+1=24+1= 25 （年）。
三。教龄的计算方法 :现在年号减去参加教育工作的年号。提问者的教龄就是 :2018—1994 = 24 （年）。
二、
1、连续计算法
也叫工龄连续计算。例如，某职工从甲单位调到乙单位工作，其在甲、乙两个单位的工作时间应不间断地计算为连续工龄。如果职工被错误处理，后经复查、平反，其受错误处理的时间可与错误处理前连续计算工龄的时间和平反后的工作时间相加，连续计算为连续工龄。
2、合并计算
也叫合并计算连续工龄。是指职工的工作经历中，一般非本人主观原因间断了一段时间，把这段间断的时间扣除，间断前后两段工作时间合并计算。如精简退职的工人和职员，退职前和重新参加工作后的连续工作时间可合并计算。
扩展资料
职工发生以下情况，其前后工龄连续计算：
1、凡经企业管理机关、企业行政方面调动工作、安排下岗者，调动、下岗（与企业保持劳动关系）前后的工龄应连续计算；
2、经企业管理机关、企业行政方面调派国内外学习者，其学习期间以及调派前后的工龄应连续计算；
3、因企业停工歇业或者破产，职工经企业管理机关调派到其他企业工作者，调派前后的工龄应连续计算；
4、企业经转让、改组或者合并，原有职工仍留企业工作者，其转让、改组或者合并前后的工龄应连续计算；
5、职工在疾病或者非因工负伤停止工作医疗期间，在6个月以内者，连续计算为本企业工龄；超过6个月病愈后，仍回原企业工作者，除超过6个月的期间不算工龄以外，其前后工龄应合并计算为连续工龄；
6、因工负伤或者职业病停止工作医疗期间，应全部计算为连续工龄。
三、
教师的工龄是指参加工作至今的时间，基本是连续计算的，有时还将在校读书时间也计算在内(还有以前是做别的工作的，与教学无关的,但也计算在内)。
而教龄是指参加教育工作至今的时间，上述的一些特殊情况都不计算在内。
四、
教龄计算为累计工龄，指的是从事教师工作为开始，一直到目前截止的时间，其中不足6个月按半年计算，超过6个月不足12个月按照一年计算。其中如果有时间间隔，要将间隔时间刨除。
工龄计算是指职工以工资收入为生活资料的全部或主要来源的工作时间的计算。工龄的计算即工龄的长短，标志着职工参加工作时间的长短，也反映了它对社会和企业的贡献大小和知识、经验、技术熟练程度的高低。
五、
教师的工龄是和工资有着直接的关系的。而且不光是工资，退休后的各种福利待遇，也和教师的工龄息息相关。
1、由民办教师转为公办教师(职工)的，其任民办教师期间，其最后一次经组织批准任民办教师的时间，应计算为连续工龄。
2、各级学校的代课教员被正式录用以后，他们在本校代课的时间，可以计算为工作年限。
3、民办教师经组织批准被录取(或保送、推荐)到各级师范学校学习毕业(结业)后，仍继续从事教师工作的，其入学前最后一次经组织批准任民办教师的时间(包括经正当手续调动，在两个以上学校连续任教的时间)，可与毕业后任教的时间合并计算为连续工龄。
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